从“师生共读”到“亲子绘本奇缘”

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员张俊、童亚萍）芳菲四月，恰是读书好时节。在第30个“世界读书日”来临之际，武汉市育才华岭小学以“书香润童心 悦读启新程”为主题，开展了一系列丰富多彩的读书节活动，覆盖教师、学生和家长多个群体，让浓郁的书香由校园弥漫至家园。

学校鼓励教师自主挑选专业书籍，每天坚持半小时深度阅读，沉浸书海，汲取知识养分。同时，引导教师借助网络平台，关注教育前沿动态，紧跟教育发展步伐；要求教师紧密结合教学实践，精心准备优秀课例，撰写论文或案例，推动理论与实践融合，不断提升教学水平。

在学生读书活动中，语文教师依据学生的年龄特点和认知水平，精心筛选书籍，为学生开启阅读之门。

学生们坚持每日阅读，并认真完成阅读记录卡，留下阅读的足迹。

各年级学生通过不同形式展示阅读成果。低年级学生用清脆的朗读声和绚丽的绘画，展现对书籍的独特理解；中年级学生发挥创意，制作精美的书签、内容丰富的小报，还录制荐书视频，分享阅读的快乐；高年级学生则深入思考，撰写读书报告，积极参与知识竞答，全面检验自己的阅读收获。

亲子共读活动得到了家长们的热烈响应。

家长们放下忙碌，与孩子依偎在一起，共同翻开书页，沉浸在阅读的世界里。他们用照片、视频记录下温馨的亲子阅读瞬间，吸引更多家庭加入阅读行列，营造出浓厚的家庭与社会阅读氛围。

各年级特色活动亮点纷呈。

一二年级开展“亲子悦读·绘本奇缘”活动。家长与孩子共读绘本，参与亲子朗读打卡，合作绘制色彩斑斓的阅读画报，在互动中培养孩子的观察力、想象力和表达能力。三四年级举办“好书推荐·知识漂流”活动。学生们精心制作书签、手抄报，推荐好书，积极参与图书漂流活动，认真记录阅读存折，在分享交流中感受阅读的乐趣。五六年级聚焦“经典对话·思辨成长”。学生们组建研读小组，深入探究经典名著，撰写独具见解的人物评传，巧妙改编剧本，开展创意写作、知识竞赛和跨班级读书论坛，在思维碰撞中提升思辨与批判思维能力。

学校充分利用课后服务的“书海拾贝”阅读课，开展师生共读活动，营造浓厚的校园阅读氛围。

4月22日，“楚才书报角”正式授牌。武汉市全民阅读委员会初创会员夏智谦老师为育才华岭小学授牌，楚才报读者服务部熊芳老师代表报社向学校图书室捐赠200册楚才书报，注入丰富阅读资源，传递爱心与温暖。楚才报运营总监覃宇红老师为楚才作文获奖学生颁奖并讲话，鼓励学子以书为桥，在阅读中收获成长。