临沂新时代医药卫生学校组织参加“2025年临沂市职业院校教师数字能力提升”专题培训

 鲁网7月23日讯 7月19日、20日，临沂新时代医药卫生学校骨干教师团队怀着对教育教学创新的热忱，参加了为期2天的“2025年临沂市职业院校教师数字能力提升”专题培训。

  7月19日上午，会前仪式结束后，临沂职业学院教授赵儒林首先系统阐述了AIGC在职业教育教学中的应用与实践。赵儒林从开启智能时代的职业探索、塑造数智时代的职业素养和AI赋能职业院校教师能力提升三个方面深度剖析了AIGC（生成式人工智能）如何颠覆传统教学模式。

  赵儒林从人工智能的起源讲起，介绍了AIGC在中职院校的典型应用场景和其运用的注意事项。赵儒林强调，从人工智能的起源到如今的深度学习应用广泛，人工智能赋能教育教学是大势所趋。临沂职业学院教授孙善学也曾说过：教育数字化的关键是教师数字化能力，加快提升教师的数字素养和技能成为当务之急。2024年12月全国109个单位联合发布了《职业教育教师数智素养指标体系》，2025年7月教育部印发了《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》《山东省“人工智能+教育”实施方案》中也对人工智能赋能教育教学提出了新的目标。这都对教师的数智素养提出了更高的要求。

  7月20日上午，鲁东大学副教授、博士、硕士导师王茜对AI驱动的高效备课与课堂创新策略进行了详细的阐述与演示。王茜阐述了AIGC的发展历程和在各行各业的应用，同时给大家演示了如何运用多种大模型自动生成教学案例、模拟复杂实训场景和提供即时学习反馈，如何利用AI工具进行智能资源检索、精准学情分析、个性化教学路径设计等。直观的演示让抽象知识变得可触可感，参训教师们热情高涨，认真学习，掌握了构建“以学生为中心”的智慧课堂的创新策略，让备课事半功倍，让课堂活力迸发！

  尽管AIGC发展迅速正成为职业教育的强大助力，但是其在中职院校的应用中也面临各种挑战。赵儒林指出教师在运用过程中要理性思考，AI只是辅助不可过度依赖。王茜也告诫参训教师跟大模型交流要有辨别的眼光，凡事需要验证不可照搬。

  在紧张充实的实操环节，老师们化身成为“智能教育设计师”。

  7月19日下午，参训教师们在超星泛雅集团经理王彩玲的指导下，亲手操作超星泛雅平台，体验智能备课、虚拟实训、个性化学习路径生成等强大功能。

  7月20日下午，王茜给参训教师们设计了实操作业。在王茜的现场指导下，参训教师们分组协作，运用所学AI技能，现场设计出融合AI元素的创新教学方案和互动实训项目。思维的火花在实操中激烈碰撞！

  经过严格的学习与考核，临沂新时代医药卫生学校教师团队凭借优异表现，荣获数字能力提升专题培训“结业证书”！这张证书不仅是对学习成果的权威认证，更是临沂新时代医药卫生学校拥抱智能教育时代、持续提升育人能力的铿锵宣言！（通讯员 倪臣莹）